Eva Matsa ha roto el silencio que muchos educadores guardan: reconoce que repite el guion que le tocó vivir como alumna , pero que ha decidido cortar por lo sano con varios contenidos que considera obsoletos . En un vídeo compartido en TikTok , la maestra se pregunta “¿en qué estamos haciendo perder el tiempo a los niños en el aula?”, y responde desgranando los ejemplos que más le pesan desde su infancia. Su confesión ha desatado conversaciones entre docentes y familias sobre qué debe quedarse y qué debe irse del currículo.

La primera víctima de su revisión son las tablas de multiplicar . Matsa recuerda la presión de memorizarlas sin comprender qué significaba multiplicar; solo repetía hasta conseguir la aprobación . Años después, la calculadora se volvió su aliada cotidi

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