Este viernes, el jurado del concurso se reunió para evaluar los trabajos presentados y avanzar en la selección del proyecto ganador.

Evaluación de proyectos con perspectiva inclusiva

El encuentro se realizó en las instalaciones de la Secretaría de Familia, donde miembros del jurado, arquitectos, directoras de educación especial y profesionales de la salud, analizaron los proyectos de tres escuelas capitalinas: Escuela N° 7705, Escuela Politécnica N° 702 y el segundo año Maestro Mayor de Obra de adultos, turno noche. Cada propuesta incluyó subproyectos de aula que reflejaron la mirada inclusiva y la participación activa de los estudiantes en la temática de discapacidad motriz.

Así lo indicó la directora de Atención Integral a la Persona con Discapacidad, Rocío Duarte Malla, quien señaló

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