El Ministerio de Educación (Min-Educación) ha convocado a un “gran debate público” nacional para analizar el impacto de las tareas escolares y repensar los métodos de evaluación en el sistema educativo venezolano.

La iniciativa, liderada por el ministro Héctor Rodríguez, busca generar un amplio consenso entre la sociedad civil, incluyendo ONG, universidades, docentes, estudiantes y movimientos sociales. Rodríguez ha propuesto este debate argumentando que, en muchos casos, las tareas pueden generar «estrés y tensión en el hogar».

Ejes de acción y propuestas clave

Para llevar a cabo esta discusión a nivel nacional, el Min-Educación presentó cuatro líneas de acción estratégicas:

Sistematizar investigaciones y experiencias ya existentes.

Generar nuevas líneas de investigación en el ámbito

See Full Page