Ciudad de México. La falta de referentes para niñas y adolescentes sobre la presencia de mujeres en campos de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) puede representar un obstáculo que se debe abatir, afirmaron especialistas y representantes de organismos internacionales.

Durante el segundo y último día de trabajos del encuentro "Construyendo Puentes hacia las STEAM con igualdad de género; una propuesta a la acción", convocado por las secretarias de Mujeres, Ciencia y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Yuriria Trejo, Oficial de Educación del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) México, afirmó que se debe acabar con estructuras mentales que impiden a mujer llegar a carreras STEM.

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