El último informe educativo de la OCDE revela que casi el 30% de los docentes declaran perder mucho tiempo en clase debido a las constantes interrupciones y la falta de ambiente de trabajo. La gestión del aula emerge como la asignatura pendiente del sistema educativo. Todos los profesores consultados por este diario reconocen que existe un problema de disciplina, entendida como escucha, respeto y compromiso . No hablamos de grandes conflictos con violencia de por medio sino de constantes disrupciones. Por ejemplo, faltas de respeto, ausencia de clima de aprendizaje, desmotivación generalizada o falta de autocontrol.

Llama la atención la disparidad entre estudios. Mientras que la OCDE consagra en general un buen ambiente escolar en España , un informe de 2023 del sindicato Csif

See Full Page