Probó, acertó y repitió. Este es ya el segundo curso que el aragonés Guillermo Pérez ejerce la docencia sin el máster del Profesorado, después de una experiencia el año pasado que comenzó de forma algo «abrumadora» pero que, dice, fue «muy buena». Por eso, este septiembre volvió a incorporarse a las aulas del IES Ítaca de Santa Isabel como profesor de Formación Profesiona l en los grados de DAM (Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma) y DAW (Desarrollo de Aplicaciones Web) y, al mismo tiempo, inició los estudios de posgrado para ser docente.

«El año pasado, a principios de septiembre, leí que faltaban profesores de mi especialidad y, como no estaba trabajando, me animé», cuenta. «Al no tener el máster del Profesorado, accedí por vacante extraordinaria. Publicaron las plazas y

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