.- El estudiante de comunicación social, Luis Cedeño , propone la red TikTok como herramienta complementaria en el quehacer educativo.

El joven estudiante de la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos hace la propuesta en su trabajo especial de grado. Este trabajo especial de grado lo realizó Cedeño junto a la estudiante Glorianyeli Godoy .

El estudio se titula “La red social TikTok, como medio para complementar la información académica de los estudiantes de comunicación social de la Universidad Rómulo Gallegos”.

En su estudio busca evaluar la efectividad de la plataforma de videos cortos como un complemento innovador en el proceso de aprendizaje en la carrera.

La investigación analiza cómo los contenidos educativos, tutoriales y noticias difundidos a través de TikT

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