El suicidio de Sandra Peña, una niña de 14 años, se clavó en las entrañas de todo el país el pasado mes de octubre. Su caso abrió una conversación necesaria sobre el impacto del acoso escolar y las señales que a menudo pasan inadvertidas para quienes rodean a los menores. Durante meses, según su entorno, Sandra había sufrido situaciones de hostigamiento en su centro educativo, un proceso silencioso que terminó revelando las grietas de los sistemas de detección y respuesta.

Además, las cifras muestran que su historia no es aislada. Un informe reciente de la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR señala que el 12,3% de los alumnos —de una muestra de 8.781 menores— declara que él o uno de sus compañeros padece actualmente acoso escolar, ya sea presencial, ciberbullying o ambos.

En el

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