Un niño con discapacidad del Alto Valle podrá concluir el ciclo lectivo 2025 en la misma escuela a la que asiste desde hace cuatro años . Su familia acudió a la Justicia luego de que la institución condicionara la renovación de la matrícula a la incorporación de un acompañante terapéutico, medida que las profesionales que lo atienden consideraron innecesaria.

El caso fue impulsado por la defensora de menores e incapaces, quien advirtió que la familia “se sintió acorralada entre lo que recomendaban las profesionales y las exigencias impuestas por la escuela ”. La intervención judicial permitió asegurar la vacante del niño durante todo el año, garantizando así su derecho a la educación.

Las pericias confirmaron la necesidad de continuidad

A partir de la presentación formal, se solicita

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