La Dirección General de Escuelas ( DGE ) dio otro paso en la renovación de su propuesta destinada a jóvenes y adultos al aprobar, mediante una resolución, la creación de los Centros de Educación Profesional para Adultos de Nivel Secundario ( CEPAS ). Se trata de un nuevo modelo educativo que integra la finalización de la escuela secundaria con trayectos de formación profesional diseñados para responder a perfiles laborales con inserción real.

La decisión se alinea con la necesidad de ampliar las políticas de terminalidad educativa: un dato importante es que en Mendoza , 33% de los trabajadores ocupados no completó la escuela secundaria , de acuerdo con los últimos datos del INDEC. Es en ese contexto que los CEPAS se presentan como una alternativa que combina escolaridad

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