La educación en el ámbito de la sexualidad no ha logrado desprenderse de los prejuicios ni de las cargas ideológicas heredadas de una sociedad con posos acumulados tras milenios de usos y costumbres muy ligados a la religión mal entendida y a la cerrazón plomiza . Tampoco ha logrado generalizarse como lo que es, una cuestión de salud pública, derechos humanos y bienestar social.

Esta realidad es incuestionable y origen de derivadas ligadas a un presente preocupante y a un futuro potencialmente perdido para determinadas generaciones inmersas en un ambiente digital con filtros etéreos que, a falta de recursos reglados, han accedido a la sexualidad a través de prácticas tan nocivas para una formación sana en edades tempranas como la pornografía . En este contexto, hay datos que d

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