Fernando Alex Cortés Tello,Subdirector Unidad de Salud Pública,Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud U.Central sede Región de Coquimbo

El uso excesivo de pantallas en población infantil y adolescente constituye un fenómeno ampliamente documentado, con implicaciones significativas para el desarrollo cognitivo, socioemocional y neurobiológico. Las directrices de la OMS sobre exposición digital en la primera infancia establecen límites estrictos debido a la elevada plasticidad cerebral en estos periodos críticos. La evidencia científica muestra que la estimulación proveniente de dispositivos móviles que fragmentan la atención, disminuye la capacidad de mantener el foco sostenido y afecta la eficiencia de los circuitos neuronales vinculados a la autorregulación y el pensamiento ejecutiv

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