La Educación Financiera es la segunda asignatura más relevante que los chilenos estiman que debe impartirse en las escuelas.

Eso es lo que muestra el informe de Grupo Santander “El valor de aprender: perspectivas globales sobre educación financiera”, que analiza las actitudes, creencias y conocimientos sobre educación financiera de 20 mil personas en los diez mercados donde opera el banco, estos son EE.UU., Reino Unido, Argentina, Polonia, Chile, Portugal, México, España, Brasil, y Uruguay.

Allí se obtiene que los chilenos creen que Matemáticas (97%) es la asignatura más relevante. De cerca le siguen otras tres materias en un empate técnico (96%): Educación Financiera, Lenguas Extranjeras, y Ciencia. Luego se ubican Lengua y Literatura (94%), Historia (93%), Geografía (93%), y Arte (80%)

See Full Page