“ Ustedes siembran cicuta, y pretenden ver madurar espigas” (Nicolás Maquiavelo).

Decir que la llamada transición chilena a la democracia, iniciada en 1990, fue posible gracias a la protesta social es decir una obviedad. Afirmar, a renglón seguido, que en esa protesta social el movimiento estudiantil jugó un papel protagónico es sumar otra obviedad. Enseguida, añadir que el movimiento estudiantil surgió en liceos y universidades fiscales es caerles -machacón- con otra obviedad. Otro ladrillo en el muro.

Pero, para insistir por un camino trillado -solo, viejo y pensativo- puedo agregar que el movimiento estudiantil aquel, surgido en el calabozo de Pinochet, tan solo podía gestarse en la educación pública, pues la inmensa mayoría del estudiantado pertenecía a ella. Podría sumar, incluso,

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