La Universidad de Connecticut (UConn), en conjunto con el Colectivo de Defensa de Hartford, inauguró este sábado en la ciudad de Hartford la primera sesión de la nueva “Escuela Popular”, una iniciativa orientada a construir puentes de colaboración entre la academia y las comunidades inmigrantes locales.

El proyecto busca incorporar una dimensión social y política en la producción de conocimiento universitario, promoviendo un intercambio directo entre estudiantes, docentes y miembros de la comunidad. “La idea es que haya un componente político y social en la creación de conocimiento en la universidad”, explicó Camilo Ruiz, profesor de antropología de UConn e impulsor de la propuesta.

La actividad se desarrolló en el segundo piso de la Biblioteca Pública de Park Street, donde estudiantes d

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