Un 55% de los maestros de primaria de Catalunya declaran sufrir estrés por tener que atender a alumnos con necesidades educativas especiales , situando en Catalunya a la cabeza de España según el informe TALIS (Teaching and Learning International Survey) de la OCDE. Esta cifra supera el 42% de media estatal . En cuanto a secundaria, el 44% de los docentes catalanes manifiestan estrés por este motivo, por encima de la media estatal del 40% y de la OCDE (37%). Asimismo, el 49% de los maestros de primaria catalanes aseguran sentir estrés cuando preparan las clases, mientras que en secundaria este porcentaje es del 39%, igual que la media estatal.

Además, el 59% de los profesores de secundaria de Catalunya se quejan de tener mucho trabajo administrativo , una cifra inferior al 64% q

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