Los datos del inédito “Índice de Valoración Social de la Educación Parvularia” revelan que, si bien la ciudadanía reconoce el rol clave de la educación parvularia, persisten barreras de acceso asociadas a la percepción de falta de cupos, altos costos, incompatibilidad de horarios y dificultades de transporte.

El Índice de Valoración Social de la Educación Parvularia en Chile , primera medición nacional sobre la percepción de la ciudadanía de este nivel educativo, reveló que 8 de cada 10 encuestados reconocen como clave el rol de la educación inicial en el desarrollo infantil y en el rendimiento escolar posterior.

El estudio, con apoyo de Fundación Arcor Chile , fue elaborado por Educación Inicial 2030 , Elige Educar y el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de

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