El comedor escolar aprueba por los pelos. El estudio de la ONG Educo entre más de 1.600 estudiantes de toda España con edades comprendidas entre los 12 y los 18 años pone de manifiesto que aunque los alumnos consideran que es un espacio importante y relevante (un 94% considera que aporta beneficios), la valoración media es de casi un 3 sobre 5. Las carencias más importantes se detectan en la calidad de la comida y en los castigos impuestos durante este tiempo.
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El 83% considera que la comida es saludable, que es variada, pero un 27% la califica de mala o muy mala. El 36% critica el sabor, un 32% considera que la temperatura es inadecuada y para un 26% las raciones son demasiado pequeñas. Solo un