Imagen de archivo de alumnos en una clase Europa Press

Docentes de la Comunidad Valenciana denuncian la flexibilidad en la promoción, el impacto desigual del PDC y la llegada masiva a la Formación Profesional de alumnos sin competencias básicas Escuchar noticias Es una funcionalidad para los miembros de Mi Debate. Regístrate ahora, no tiene ningún coste. Regístrate o accede

«Cada año llegan peor preparados». La frase de repite entre profesores de Formación Profesional (FP) de la Comunidad Valenciana, que aseguran recibir, desde hace varias promociones, a alumnos con graves carencias básicas : dificultades de comprensión lectora, redactados pobres, incapacidad para mantener la atención e incluso fallos en aspectos elementales como la ortografía o la expresión oral. La preocupac

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